图书目录：Preface

Introduction

PART 1 POSSESSION AND SEPARATION: RESISTANCE TO 



CHILDREN'S

RIGHTS

1     Value and Possession

        Ways of valuing children

        Comparing values

        Love and rights

        Rights and separation

        Separation and anxiety

        Provision, protection and participation

        Protection and provision: legitimating possession

        Children's participation

        Separation and separability

        Conclusion

2  Value and Separation

        Introduction

        Where do rights come from?

        How was possession preserved?

        Development and the human sciences

        Freud and the primal horde

        Piaget, chaos and discrimination

        Human value and separation: a summary

        Rejecting development: too much or too little 



separation?

        Conclusion

PART 2 SOCIAL STATUS AND PERFORMANCES OF SEPARATION

     Basil Bernstein: Language, class and separation

        Introduction

        Education and social class

        Accounting for class structure

        Sociological approaches to class structure

        Language and intelligence

        Public language

        Formal language and humiliation

        Codes and the erosion of trust

        Codes, trust and moral worlds

        Summary

        Conclusion

4  Ulrich Beck: Inequality, risk and separation

        introduction

        Honour and industry

        Industry and liberation

        Industrialization and class consciousness

         Performing separateness, performing solidarity

         Individualization

         Individualization and the labour market

        Conclusion

PART 3 SEPARABILITY AND INTEGRATION

5  Carol Gilligan: Gender, moral judgement and 



separability

         Introduction

         Kohlberg's stages of moral development

         Commentary

         Kohlberg and separateness

         Kohlberg's method

         Gilligan, girls and moral dilemmas

         Gilligan, morality and the Western tradition

         The 'different voice'

         Justice, care and separability

         Conclusion

6     D.W. Winnicott: Insides, outsides and separability

         Introduction

         When the baby cries, she really means it

         Parallels between Klein and Gilligan

         How does Winnicott differ from Klein?

         Transitional objects

         Transitional phenomena and separability

         Play and well-being

         Conclusion

PART 4 COMPETENCE AND SEPARABILITY

7    Lev Vygotsky: Thinking for oneself

        Introduction

        Autistic, egocentric and directed thought

        Is autistic thought the first form of thought?

        Egocentric speech?

        Language as technology

        From egocentric speech to private speech

        Conclusion

8    Norbert Elias: Being responsible for oneself

        Introduction

        Elias, civilization and the barbaric

        Table manners

        Natural functions and etiquette

        Advice on defecation and urination

        Advice on blowing one's nose

        Advice on spitting

        Discussion

        Conclusion

PART 5 HUMAN VALUE AND CHILDHOOD

9    Deleuze and Guattari Separability and the 



composition of human

     value

        Introduction

        Territorialization

        De-territorialization

        Territorialization: natural or cultural?

        What has this got to do with childhood?

        How do you become a person?

        Conclusion

10 Conclusion: Three themes

        Introduction

        Separability versus separateness

        Separability, development and inclusion

        The twentieth-century contribution

     References

     Index